Baby's en jonge kinderen zijn sponzen die praktisch alles in hun omgeving opnemen. Het is waar! Zelfs tijdens de verhaallijn zijn hun gedachten aan het werk, nemen ze alle taal in zich die ze horen en lessen die de personages leren.
Voorlezen aan uw kind - op elke leeftijd - zal de ontwikkeling van de hersenen, uw band en nog veel meer stimuleren. En het enige dat nodig is, zijn een paar boeken, motivatie en een beetje tijd.
Hier leest u hoe u aan de slag gaat.
Wat zijn de voordelen van lezen voor kinderen?
Zet eerst de scène in je hoofd. U kiest een boek. Je gaat zitten in je favoriete fauteuil, met je kind op schoot, en staat open voor de eerste van vele vlotte, kleurrijke pagina's.
Je begint te lezen en je kind is helemaal in de ban van het verhaal. Het is magie. Wat nog beter is, is dat uw kind niet alleen plezier heeft, maar ook leert!
De realiteit ziet er misschien een beetje anders uit: weet gewoon dat je niet de enige bent als je baby het boek probeert op te eten of als je peuter door de kamer dwaalt in plaats van geduldig te zitten. Maar de voordelen van lezen blijven hetzelfde.
Verlijming
Voorlezen is een geweldige kans voor jou en je kind om met elkaar in contact te komen. Het is een leuke manier om samen tijd door te brengen en te vertragen tijdens een anders hectische dag.
Onderzoek uit 2008 wees uit hoe lezen een solide ouder-kindrelatie kan ondersteunen. Kinderen voelen zich veilig als ze worden voorgelezen. Bovendien helpen zorgverleners die een positieve houding hebben ten opzichte van boeken en lezen, hun kinderen op een positieve manier tegen alfabetisering.
Luistervaardigheid
Als u een verhaal hardop hoort voorlezen, moet u een bepaald begripsniveau hebben van de kant van uw kind. En begrip is afhankelijk van aandacht - met andere woorden, luistervaardigheid.
De experts van Scholastic leggen uit dat luisteren een vaardigheid is die kinderen moeten leren voordat ze zichzelf kunnen lezen.
Ze suggereren dat boeken op tape een geweldige aanvulling zijn op het één-op-één lezen met uw kind. Deze bieden vaak ook amusementswaarde, zoals gekke stemmen, muziek en andere verfraaiingen.
Cognitieve en taalontwikkeling
Zelfs de jongste kinderen hebben er baat bij om te horen dat hun verzorgers hen voorlezen. Een onderzoek uit 2013 toonde aan dat baby's die worden voorgelezen en gesproken, hoger scoren op taalvaardigheid en cognitieve ontwikkeling, zoals probleemoplossing.
Onderzoek uit 2018 suggereert dat deze link zich uitstrekt over de kindertijd tot in de tienerjaren. Onderzoekers zeggen zelfs dat verbale interacties (lezen, praten, enz.) Tussen ouders en jonge kinderen een hogere taal- en IQ-score tot de leeftijd van 14 jaar kunnen bevorderen.
Uitgebreide woordenschat
Deskundigen van het National Center on Early Childhood Development, Teaching and Learning leggen ook uit dat het lezen van boeken voor kinderen helpt om het aantal en de verscheidenheid aan woorden die ze gebruiken uit te breiden. Denk er eens over na: de boeken die u leest, bevatten vaak woorden die u anders misschien niet zou gebruiken in uw dagelijkse communicatie.
Tijdens het lezen van een boek zou je uiteindelijk meer specifieke namen kunnen gebruiken voor verschillende planten of dieren of meer bijvoeglijke naamwoorden (beschrijvende woorden) kunnen gebruiken. En dit klopt.
Een onderzoek uit 2019 schatte dat kinderen die in de 5 jaar voorafgaand aan de kleuterschool regelmatig worden voorgelezen, worden blootgesteld aan 1,4 miljoen meer woorden dan kinderen die in die jaren niet worden voorgelezen.
Aandachtsspanne
Dinah Castro, een tweetalige opvoeder voor gezinswelzijn bij Cornell Cooperative Extension, deelt dat kinderen voorlezen hen helpt bij het ontwikkelen van belangrijke vaardigheden op het gebied van concentratie en zelfdiscipline.
Je hebt waarschijnlijk tijdens het verhaaluur te maken gehad met een kronkelende, afgeleid peuter. Maar wat je misschien ook opmerkt, is dat kinderen na verloop van tijd luisteren om ze te begrijpen.
En als ze luisteren, zullen ze eerder stilzitten, een langere aandachtsspanne ontwikkelen en zelfs werken aan hun ontluikende geheugenbehoud.
Creativiteit
Boeken en verhalen openen een hele nieuwe wereld voor uw kind. Ja, er zijn tal van non-fictieboeken over dinosaurussen, insecten en vliegtuigen. Fictieverhalen gaan echter verder dan de echte wereld en gebruiken fantasie-elementen die kinderen buiten de gebaande paden laten denken.
Kinderen hebben een levendige fantasie, dus lezen dient om hun creativiteit verder te voeden. En experts bij PBS merken op dat creativiteit belangrijk is voor het ontwikkelen van interesses en ideeën, maar ook voor het bevorderen van emotionele gezondheid.
Levenslessen
Boeken bieden de mogelijkheid om op een leeftijdsgeschikte manier over situaties uit de echte wereld te praten. Kinderen genieten vooral van boeken waarin kinderen van hun eigen leeftijd dingen doen die ze in het dagelijks leven doen.
Naast het modelleren van wat er in verschillende situaties gebeurt, kan het lezen van boeken over specifieke onderwerpen kinderen helpen om zich niet alleen te voelen als ze te maken hebben met iets nieuws, zoals verhuizen door het land of iets mogelijk ongemakkelijks, zoals naar de tandarts gaan.
Sociale en emotionele ontwikkeling
Castro zegt ook dat voorlezen aan jonge kinderen hen leert omgaan met 'moeilijke of stressvolle ervaringen'. Ze legt verder uit dat het lezen van verhalen over mogelijk emotionele situaties, zoals het starten op een nieuwe school, een gesprek op gang kan helpen en kinderen kan laten zien dat hun gevoelens normaal zijn.
Hoe en wanneer moet u beginnen met voorlezen voor kinderen?
Start vandaag! Baby's, peuters, kleuters en zelfs oudere kinderen hebben er allemaal baat bij dat een verzorger hen voorleest. U heeft niet eens een grote persoonlijke bibliotheek met boeken nodig om aan de slag te gaan.
Denk verder dan de winkel - u kunt een breed scala aan boeken vinden in uw plaatselijke bibliotheek, tweedehandswinkel of Little Free Library. U kunt uw kind zelfs aanmoedigen om boeken te lenen van en uit te lenen aan vrienden.
Voorlezen aan je baby
De jongste baby's (jonger dan 6 maanden) hebben baat bij boeken met eenvoudige maar gewaagde of heldere afbeeldingen met veel contrast. Praat met je baby terwijl je naar de boeken kijkt, maar woorden op de pagina zijn niet nodig.
Naarmate ze wat ouder worden (7 tot 12 maanden), wil je misschien je verzameling uitbreiden met boeken met eenvoudige zinnen of alleen een regel tekst die betrekking heeft op de afbeelding op de pagina.
Baby's van 12 tot 18 maanden kunnen boeken met afbeeldingen van andere kinderen die alledaagse dingen doen, interessant vinden. Hetzelfde geldt voor boeken met dieren, televisiekarakters of andere bekende scènes. Voor deze leeftijdsgroep kunt u boeken zoeken met meer gedetailleerde afbeeldingen en een eenvoudig verhaal of voortgang van gebeurtenissen.
Als je baby begint te brabbelen en uiteindelijk gaat praten, probeer hem dan te betrekken bij wat hij op de pagina ziet.
Wijs bijvoorbeeld naar een foto en vraag "Wat is dat?" of verklaar: "Dat is een banaan!" om uw kind met het boek bezig te houden. Houd het positief en probeer de woorden van uw kind terug te herhalen ("Ja - dat ziet eruit als een kat, maar het is eigenlijk een eekhoorn!").
Er zijn veel boeken, dus probeer niet te overweldigd te raken. Kinderliedjes, vooral rijmpjes die je misschien uit je hoofd hebt geleerd, zijn een goede keuze voor baby's.
En wat de constructie betreft, zoek naar stevige boeken die zijn gemaakt van karton (bordboeken), stof of vinyl. Boeken met handvatten zijn ook leuk en laten je baby van leestijd naar speeltijd overschakelen.
Voorlezen aan je peuter
Kinderen tussen de 19 en 30 maanden genieten ook van boeken met bekende personages.
Op deze leeftijd geven ze de voorkeur aan boeken met veel actie, afbeeldingen en details, in plaats van veel woorden op de pagina. Zoek naar boeken met korte verhalen, vooral die met oorzaak-gevolg-relaties of een probleem dat de personages moeten oplossen.
Herhaling is belangrijk op deze leeftijd, dus probeer boeken te vinden waarin je de tekst op de een of andere manier kunt rijmen, zingen of op een andere manier kunt herhalen. Terwijl je bezig bent, neem dan even de tijd om te pauzeren terwijl je boeken met herhaling leest om te zien of je kleintje de lege plekken opvult.
U kunt ook de tijd nemen om verbanden te leggen tussen een hoofdpersoon en uw kind. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: "Hij slaapt in een groot jongensbed, net als jij!"
Overigens kun je op deze leeftijd beginnen met het introduceren van boeken gemaakt met papieren pagina's versus bordboeken. Zorg er wel voor dat u toezicht houdt om te voorkomen dat uw kind de pagina's scheurt.
Voorlezen aan uw kind
Kleuters en kinderen van basisschoolleeftijd hebben een breed scala aan leesvaardigheden. Het is een goed idee om het voortouw te nemen als het gaat om eenvoudige versus complexe boeken.
Jongere kinderen (en zelfs sommige oudere) kunnen afbeeldingen met weinig tekst nog steeds waarderen. Dat gezegd hebbende, kunt u beginnen met het introduceren van verhalen met complexere plots en boeken met meer woorden dan afbeeldingen - zelfs hoofdstukboeken.
Als uw kind zelfstandig begint te lezen, kunt u ze bij het samen lezen betrekken door ze te vragen onderweg woorden of zinnen hardop voor te lezen. Dit is een geweldige oefening.
Stel ook vragen terwijl u door de tekst bladert - u hoeft niet te wachten tot het einde van het boek of hoofdstuk om te controleren of uw kind het begrijpt. Probeer open vragen zoals 'Wat denk je dat er daarna kan gebeuren?' Deze zullen uw kind helpen dieper te graven, in plaats van oppervlakkige vragen als 'Welke kleur heeft het huis?'
Experts raden aan om ongeveer 30 minuten per dag bezig te zijn met alfabetiseringsactiviteiten (zoals lezen). Maar je kunt hier ook buiten het boek denken.
Probeer verkeersborden of dozen met ontbijtgranen te lezen, liedjes te zingen, samen naar audioboeken te luisteren of uw kind zo goed mogelijk voor te laten lezen. Het is al goed.
Voorlezen aan uw oudere kind
Bibliothecaris Donna Jeansonne zegt dat je niet moet stoppen met voorlezen als je kind eenmaal heeft leren lezen.Hoewel onafhankelijk lezen zeker belangrijk is, heeft voorlezen aan kinderen vanaf 14 jaar nog steeds voordelen, zowel academisch als emotioneel.
Op deze leeftijd gaat het om de leesvaardigheid en het begrijpend lezen van uw oudere kind. Het kan voor hen nuttig zijn om tijdens het lezen het boek te volgen. En overweeg om vragen te stellen over de tekst om hun begrip te peilen.
Tips voor voorlezen aan kinderen
Nogmaals, het enige dat u echt hoeft te doen, is de tijd nemen om uw kind voor te lezen. Zo simpel is het. U vraagt zich misschien af hoe u de ervaring voor iedereen aangenamer kunt maken.
Hier zijn een paar tips:
- Wees consistent. Of het nu één boek per dag is of vijftien, probeer lezen tot een onderdeel van uw normale routine te maken. En terwijl u toch bezig bent, hoeft u niet elke keer dat u gaat zitten verschillende boeken te lezen. Kinderen vinden het heerlijk om steeds weer dezelfde verhalen te horen - en ze leren door dit soort herhaling.
- Neem de tijd. Zorg ervoor dat u voldoende tijd overhoudt om te lezen of om het er in te stoppen of - erger nog - om er een hele klus van te maken. Natuurlijk heb je niet elke dag veel tijd om te lezen, dus sommige vluggertjes zijn prima. Uw kind zou lezen echter moeten zien als een toegewijde activiteit waaraan u uw volledige aandacht besteedt.
- Maak het leuk. Gebruik verschillende stemmen voor personages, pauzes, liedjes of andere dramatieken om het verhaal tot leven te brengen. Met flair lezen helpt uw kind het verhaal beter te begrijpen. Het biedt ook een goed model van expressief en vloeiend lezen voor kinderen die zelf zijn begonnen met lezen.
- Wijs op verbindingen. Kinderen vinden het heerlijk om verhalen op hun eigen leven toe te passen. Het maakt de tekst niet alleen zinvoller, maar het kan uw kind ook helpen om te gaan met verschillende situaties die ze in hun dagelijkse ervaring tegenkomen. Wijs uw kind op die connecties. Merk op waar het personage dapper was over dat monster onder hun bed. Applaus voor het personage dat het potje voor het eerst heeft gebruikt.
- Stop niet met boeken. Elke woordenwisseling is gunstig voor kinderen. Dus als je op een avond niet geïnspireerd bent door boeken, ga dan naar verhalen vertellen. Je kunt ook naar plaatjes kijken en praten over wat je ziet, of je kind vragen om de verteller te zijn. Alles waardoor de taal tussen jou en je kind stroomt, is van goud.
Afhalen
Als het gaat om beginnende geletterdheid en taalvaardigheid, zijn zowel de kwaliteit als de kwantiteit van de woorden die u tegen uw kind spreekt van belang. Boeken bieden een uitstekende gelegenheid om te praten, verhalen te vertellen en contact te maken met je kleintje.
Als je nog steeds niet precies weet hoe je moet beginnen, overweeg dan om naar je plaatselijke bibliotheek te gaan en te chatten met een bibliothecaris van de kinderafdeling. Je kunt boeksuggesties krijgen, gratis boeken en andere media meenemen en je aanmelden voor evenementen (zoals persoonlijke of virtuele verhaaluren) die je hele gezin zal inspireren om te lezen.
