Aangezien jonge kinderen spraak- en taalvaardigheid ontwikkelen na hun peuterjaren, zijn onvolkomenheden te verwachten. Sommige spraakstoornissen kunnen echter duidelijk worden wanneer uw kind de schoolgaande leeftijd ingaat, meestal vóór de kleuterschool.
Een lisp is een type spraakstoornis die tijdens deze ontwikkelingsfase kan worden opgemerkt. Het creëert het onvermogen om medeklinkers uit te spreken, waarbij 's' een van de meest voorkomende is.
Lisping komt zeer vaak voor, met naar schatting 23 procent van de mensen die er ooit tijdens hun leven last van hebben.
Als uw kind na de leeftijd van 5 jaar lispelt, kunt u overwegen de hulp in te roepen van een logopedist (logopedist), ook wel logopedist genoemd.
Specifieke oefeningen die bij logopedie worden gebruikt, kunnen helpen bij het vroegtijdig corrigeren van het lispelen van uw kind, en het is ook nuttig om thuistechnieken als ondersteuning te oefenen.
Overweeg enkele van de meest voorkomende technieken die door logopedisten worden gebruikt om een lisp te verhelpen.
Lisping-typen
Lisping kan worden onderverdeeld in vier soorten:
- Lateraal. Dit produceert een nat klinkende lisp vanwege de luchtstroom rond de tong.
- Tandheelkundig. Dit gebeurt doordat de tong tegen de voortanden drukt.
- Interdentaal of 'frontaal'. Dit veroorzaakt problemen bij het maken van 's'en "z"geluiden, als gevolg van de tong die tussen ruimtes in de voortanden duwt, wat gebruikelijk is bij jonge kinderen die hun twee voortanden zijn kwijtgeraakt.
- Palatal. Dit veroorzaakt ook problemen bij het maken van 's'klinkt, maar wordt veroorzaakt doordat de tong het gehemelte aanraakt.
Een logopedist behandelt een lisp met articulatieoefeningen die bedoeld zijn om bepaalde klanken correct uit te spreken.
Technieken om lispelen te corrigeren
1. Bewustwording van lispelen
Sommige mensen, vooral jongere kinderen, zijn misschien niet in staat om hun lisp te corrigeren als ze zich niet bewust zijn van hun verschil in uitspraak.
Logopedisten kunnen dit bewustzijn vergroten door de juiste en onjuiste uitspraak te modelleren en vervolgens uw kind de juiste manier van spreken te laten identificeren.
Als ouder of geliefde kunt u deze techniek thuis gebruiken om de juiste uitspraak af te dwingen zonder alleen maar te focussen op "verkeerde" spraak die verdere ontmoediging zou kunnen veroorzaken.
2. Tongplaatsing
Aangezien lispelen grotendeels wordt beïnvloed door het plaatsen van de tong, zal uw logopedist u helpen te weten waar de tong van u of uw kind zich bevindt wanneer u bepaalde geluiden probeert te maken.
Als uw tong bijvoorbeeld naar de voorkant van uw mond drukt in het geval van een frontale of getande lisp, zal een logopedist u helpen uw tong naar beneden te kantelen terwijl u uw ‘s’ oefent.of "z"medeklinkers.
3. Woordbeoordeling
Uw logopedist zal u individuele woorden laten oefenen om een idee te krijgen van hoe uw tong is gepositioneerd wanneer u bepaalde medeklinkers probeert te maken.
Als uw kind bijvoorbeeld frontaal lispelt en moeite heeft met 's'klinkt, zal de SLP woorden oefenen die met die letter beginnen. Ze gaan dan verder met woorden met 's'in het midden (mediaal), en dan woorden met de medeklinker aan het einde (laatste).
4. Woorden oefenen
Zodra uw logopedist uw type lisp heeft geïdentificeerd, evenals de geluiden waarmee u problemen ondervindt, helpen ze u bij het oefenen van woorden met begin-, mediale en laatste medeklinkers. Je werkt dan toe naar gemengde geluiden.
Het is belangrijk om dit soort woorden ook thuis met uw kind te oefenen. Uw logopedist kan woorden- en zinslijsten verstrekken om aan de slag te gaan.
5. Zinnen
Als je eenmaal door de plaatsing van de tong hebt gewerkt en in staat bent om verschillende woorden te oefenen zonder te lispelen, ga je verder met het oefenen van zinnen.
Uw logopedist zal uw moeilijke woorden opnemen in zinnen waarmee u kunt oefenen. U kunt met één zin tegelijk beginnen en uiteindelijk doorgaan naar meerdere zinnen achter elkaar.
6. Gesprek
Conversation stelt alle voorgaande oefeningen samen. In dit stadium moet uw kind een gesprek kunnen voeren met uw of hun leeftijdsgenoten zonder te lispelen.
Hoewel gesprekstechnieken natuurlijk moeten zijn, kunt u thuis oefenen door uw kind te vragen om u een verhaal te vertellen of om stapsgewijze instructies voor het voltooien van een taak.
7. Drinken met een rietje
Deze aanvullende oefening kan thuis worden gedaan of wanneer uw kind de gelegenheid heeft om met een rietje te drinken. Het kan helpen bij het lispelen door de tong op natuurlijke wijze naar beneden te houden, weg van het gehemelte en de voortanden.
Hoewel drinken met een rietje een lisp alleen niet kan genezen, kan het helpen om het bewustzijn van de tongplaatsing te creëren die nodig is tijdens woord- en zinsoefeningen.
Hoe om te gaan
Een ongelukkige bijwerking van lispelen is een verminderd gevoel van eigenwaarde als gevolg van individuele frustraties of pesten door leeftijdgenoten. Hoewel logopedische technieken een laag zelfbeeld kunnen helpen verminderen, is het belangrijk om een sterke steungroep te hebben - dit geldt voor zowel kinderen alsvolwassenen.
Het bezoeken van een praattherapeut of een speltherapeut voor jonge kinderen kan u ook helpen om door moeilijke sociale situaties heen te werken.
Als volwassene kan het ongemakkelijk zijn om te lispelen, waardoor u het spreken van moeilijke woorden kunt vermijden. Het kan er ook voor zorgen dat sociale situaties worden vermeden. Dit kan isolement creëren, wat onbedoeld uw gevoel van eigenwaarde kan verslechteren en minder mogelijkheden voor een gesprek kan creëren.
Als je een geliefde bent of een vriend van iemand die lispelt, kun je helpen door een nultolerantiebeleid in te voeren voor het uitlachen van anderen met spraakstoornissen of een andere handicap. Het is belangrijk dat dergelijk beleid ook op school en op het werk wordt gehandhaafd.
Wanneer moet u met een logopedist praten?
Lisping komt vaak voor bij kleine kinderen en bij mensen die hun voortanden hebben verloren. Als het lispelen van uw kind echter verder gaat dan de vroege basisschooljaren of de algehele communicatie begint te verstoren, is het belangrijk om een logopedist te raadplegen.
Hoe eerder behandeling wordt gezocht, hoe sneller een spraakgebrek kan worden gecorrigeerd.
Als uw kind naar een openbare school gaat en hun lispelen de academici hindert, kunt u overwegen uw kind te testen op logopedie op school.
Bij goedkeuring komt uw kind tijdens schooltijd tot enkele keren per week bij een logopedist. Ze zullen een SLP individueel of als groep zien om te werken aan oefeningen die bedoeld zijn om hun lisp te verbeteren. Neem contact op met de administratie van uw school om te zien hoe u uw kind kunt laten testen voor spraakdiensten.
Het is nooit te laat om als volwassene een logopedist te zien. Sommige logopedisten beweren dat met toegewijd oefenen een lisp in slechts een paar maanden kan worden gecorrigeerd. Afhankelijk van de onderliggende oorzaak kan de behandeling wat langer duren, dus consistentie is de sleutel.
Hoe u een logopedist kunt vinden
Logopedisten vindt u in revalidatiecentra en therapieklinieken. Kindertherapieklinieken richten zich op kinderen tot 18 jaar. Sommige van deze centra bieden zowel logopedie als fysieke en ergotherapie.
Raadpleeg deze zoekfunctie van de American Speech-Language-Hearing Association voor hulp bij het vinden van een logopedist bij u in de buurt.
het komt neer op
Lisping is een veelvoorkomend spraakgebrek, dat meestal optreedt tijdens de vroege kinderjaren. Hoewel het het beste is om een lisp te behandelen als uw kind nog in de vroege schooljaren is, is het nooit te laat om het lispelen te corrigeren.
Met tijd en consistentie kan een logopedist u helpen een lisp te behandelen, zodat u uw communicatieve vaardigheden en uw zelfrespect kunt verbeteren.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
