Voor het eerst voelde het alsof iemand me eindelijk had gehoord.
Als er één ding is dat ik weet, is het dat trauma een interessante manier heeft om zichzelf in kaart te brengen op je lichaam. Voor mij kwam het trauma dat ik had opgelopen uiteindelijk naar voren als "onoplettendheid" - met een opvallende gelijkenis met ADHD.
Toen ik jong was, werd wat ik nu ken als hypervigilantie en dissociatie grotendeels ten onrechte aangezien voor ‘uitdoen’ en eigenzinnigheid. Omdat mijn ouders scheidden toen ik drie jaar oud was, vertelden mijn leraren mijn moeder dat mijn onoplettendheid een vorm van uitdagend, aandachtzoekend gedrag was.
Toen ik opgroeide, had ik moeite om me op projecten te concentreren. Ik had moeite om mijn huiswerk af te maken en ik raakte gefrustreerd als ik bepaalde vakken of lessen op school niet kon begrijpen.
Ik dacht dat wat er met me gebeurde normaal was; Ik wist niet beter en zag niet in dat er iets mis was. Ik zag mijn worstelingen om te leren een persoonlijke tekortkoming van mijn kant te zijn, waardoor mijn zelfrespect werd afgebroken.
Pas toen ik ouder werd, begon ik mijn strijd met concentratie, emotionele regulatie, impulsiviteit en meer nauwkeurig te onderzoeken. Ik vroeg me af of er misschien nog iets voor mij was gebeurd.
Als een bol garen die begon te ontrafelen, probeerde ik elke week de verschillende herinneringen en gevoelens te verwerken die verband hielden met het trauma van de afgelopen jaren.
Het voelde alsof ik langzaam maar zeker een puinhoop aan het ontwarren was. Terwijl het onderzoeken van mijn traumageschiedenis me hielp een aantal van mijn worstelingen te begrijpen, verklaarde het nog steeds niet volledig mijn problemen met aandacht, geheugen en ander uitvoerend functioneren.
Met meer onderzoek en zelfreflectie realiseerde ik me dat mijn symptomen vergelijkbaar waren met Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). En, om eerlijk te zijn, hoewel ik destijds niet veel wist over de neurologische ontwikkelingsstoornis, klikte er iets op.
Ik besloot het ter sprake te brengen bij mijn eerstvolgende therapieafspraak.
Toen ik mijn volgende afspraak binnenliep, was ik zenuwachtig. Maar ik voelde me klaar om deze problemen rechtstreeks aan te pakken en wist dat mijn therapeut iemand zou zijn die veilig zou zijn om mee te praten over hoe ik me voelde.
Terwijl ik in de kamer zat, met haar tegenover me, begon ik specifieke situaties te beschrijven, zoals de moeilijkheid die ik zou hebben om me te concentreren als ik probeerde te schrijven, of hoe ik verschillende lijsten en kalenders moest bijhouden om georganiseerd te blijven.
Ze luisterde en bevestigde mijn zorgen, en vertelde me dat wat ik ervoer normaal was.
Het was niet alleen normaal, maar het was ook iets dat was geweest bestudeerd.
Er is gemeld dat kinderen die zijn blootgesteld aan traumatische ervaringen uit hun kindertijd, gedrag kunnen vertonen dat vergelijkbaar is met degenen bij wie de diagnose ADHD is gesteld.
Van bijzonder belang: kinderen die eerder in hun leven trauma hebben meegemaakt, hebben veel meer kans op de diagnose ADHD.
Hoewel het een het ander niet veroorzaakt, laten onderzoeken zien dat er een verband bestaat tussen de twee voorwaarden. Hoewel het onzeker is wat dat verband is, is het er.
Voor de eerste keer voelde het alsof iemand me eindelijk had gehoord en me het gevoel gaf dat er geen schaamte was voor wat ik meemaakte.
In 2015, na vele jaren worstelen met mijn eigen geestelijke gezondheid, werd ik eindelijk gediagnosticeerd met een complexe posttraumatische stressstoornis (CPTSD). Het was na die diagnose dat ik naar mijn lichaam begon te luisteren en mezelf van binnenuit probeerde te genezen.
Pas toen begon ik ook de symptomen van ADHD te herkennen.
Dit is niet verwonderlijk als je naar het onderzoek kijkt: zelfs bij volwassenen zijn er steeds meer aanwijzingen dat mensen met PTSD waarschijnlijk extra symptomen zullen hebben die niet kunnen worden verklaard, en die meer op ADHD lijken.
Omdat zoveel jonge mensen de diagnose ADHD krijgen, roept dit veel interessante vragen op over de rol die trauma uit de kindertijd zou kunnen spelen.
Hoewel ADHD een van de meest voorkomende neurologische ontwikkelingsstoornissen in Noord-Amerika is, merkte dr. Nicole Brown, een inwoner van Johns Hopkins in Baltimore, een specifieke toename op van haar jeugdige patiënten die gedragsproblemen vertoonden maar niet reageerden op medicijnen.
Dit leidde ertoe dat Brown onderzocht wat die link zou kunnen zijn. Door haar onderzoek ontdekten Brown en haar team dat herhaalde blootstelling aan trauma op jonge leeftijd (fysiek of emotioneel) het risico van een kind op toxische niveaus van stress zou vergroten, wat op zijn beurt hun eigen neurologische ontwikkeling zou kunnen schaden.
In 2010 werd gemeld dat bijna 1 miljoen kinderen elk jaar een verkeerde diagnose van ADHD krijgen, en daarom gelooft Brown dat het zo waardevol is dat traumagerichte zorg al op jongere leeftijd plaatsvindt.
Dit opent in veel opzichten de mogelijkheid voor uitgebreidere en nuttige behandelingen, en misschien zelfs voor vroegere identificatie van PTSS bij jongeren.
Als volwassene kan ik niet zeggen dat het gemakkelijk is geweest. Tot die dag in het kantoor van mijn therapeut voelde het soms onmogelijk om hier doorheen te navigeren, vooral als ik niet wist wat er aan de hand was.
Mijn hele leven, als er iets stressvol zou gebeuren, was het gemakkelijker om me los te maken van de situatie. Als dat niet gebeurde, bevond ik me vaak in een staat van hypervigilantie, met zweterige handpalmen en het onvermogen om me te concentreren, bang dat mijn veiligheid op het punt stond te worden geschonden.
Totdat ik mijn therapeut begon te zien, die me voorstelde om me in te schrijven voor een traumatherapieprogramma in een plaatselijk ziekenhuis, raakten mijn hersenen snel overbelast en werden ze uitgeschakeld.
Er waren vaak momenten waarop mensen commentaar gaven en me vertelden dat ik ongeïnteresseerd of afgeleid leek. Het eiste vaak zijn tol van sommige relaties die ik had. Maar de realiteit was dat mijn hersenen en lichaam zo hard aan het vechten waren om zichzelf te reguleren.
Ik wist geen andere manier om mezelf te beschermen.
Hoewel er nog veel meer onderzoek moet worden gedaan, heb ik nog steeds copingstrategieën kunnen toepassen die ik tijdens de behandeling heb geleerd, wat mijn geestelijke gezondheid in het algemeen heeft verbeterd.
Ik begon tijdmanagement en organisatorische middelen te onderzoeken om me te helpen me te concentreren op aanstaande projecten. Ik begon bewegings- en grondingstechnieken in mijn dagelijkse leven te implementeren.
Hoewel dit alles wat van het geluid in mijn hersenen enigszins kalmeerde, wist ik dat ik iets meer nodig had. Ik heb een afspraak gemaakt met mijn arts zodat we mijn opties kunnen bespreken, en ik wacht er nu op om ze elke dag te zien.
Toen ik eindelijk de worsteling begon te herkennen die ik had met dagelijkse taken, voelde ik me veel schaamte en verlegenheid. Hoewel ik wist dat veel mensen met deze dingen worstelden, had ik het gevoel dat ik dit op de een of andere manier mezelf had aangedaan.
Maar hoe meer ik de verwarde stukjes garen in mijn hoofd ontrafel en door het trauma heen werk dat ik heb doorstaan, ik realiseer me dat ik dit niet zelf heb aangedaan. Ik was eerder mijn allerbeste zelf door voor mezelf op te komen en te proberen mezelf vriendelijk te behandelen.
Hoewel het waar is dat geen enkele hoeveelheid medicatie de trauma's die ik heb meegemaakt kan wegnemen of volledig kan genezen, is het onbegrijpelijk geweest om te kunnen uiten wat ik nodig heb - en te weten dat er een naam is voor wat er in mij omgaat -.
Amanda (Ama) Scriver is een freelance journalist die vooral bekend staat als dik, luidruchtig en schreeuwerig op internet. Haar schrijven is verschenen in Buzzfeed, The Washington Post, FLARE, National Post, Allure en Leafly. Ze woont in Toronto. Je kunt haar volgen op Instagram.
.jpg)
